Allgemeines 

Obwohl das Akademische Gymnasium eine Schule mit Schwerpunkt auf alten und neuen Sprachen ist, erfreut sich das Fach Biologie großer Beliebtheit bei den Schüler*innen. Dies zeigt sich auch an der zahlreichen Teilnahme an den Biologischen Übungen in der Unterstufe und der großen Zahl von Schüler*innen, die das Wahlpflichtfach aus Biologie inskribieren.

Der Biologieunterricht vermittelt nicht nur fundiertes Fachwissen in den Kernbereichen der Biologie, sondern leistet auch einen erheblichen Beitrag zum Selbst- und Weltverständnis unserer Schüler*innen, besonders im Hinblick auf das Leben in der Gesellschaft und auf die auf uns zukommenden Herausforderungen. Des Weiteren stellt das Erlangen naturwissenschaftlicher Kompetenzen einen zentralen Aspekt im Unterricht dar. Naturwissenschaftliches Denken und praktische Arbeitsweisen wie u.a. Beobachten, Versuche durchführen und protokollieren, Daten erheben und interpretieren ziehen sich als roter Faden durch die gesamten Schulstufen.

Die umfangreiche Biologiesammlung, die teils sehr alte und seltene Objekte umfasst, sowie auch die große Mineraliensammlung, viele Modelle und zahlreiche Mikroskope ermöglichen eine Veranschaulichung der behandelten Themen.

Das Wahlpflichtfach aus Biologie und Umweltbildung ermöglicht eine Vertiefung und Erweiterung der Inhalte des Regelunterrichts. Dabei stehen sowohl praktisches Arbeiten als auch naturwissenschaftliches Denken im Mittelpunkt.

Der Kompetenzerwerb erfolgt durch naturwissenschaftliche Methoden (Mikroskopieren, Sezieren…), Exkursionen (Vienna Open Lab, botanischer Garten, pathologisches Museum, Blutspendezentrale…) und eigenen Recherchen zu individuellen Interessensgebieten. Ein Erste-Hilfe-Kurs kann ebenfalls im Rahmen des Wahlpflichtfachs durchgeführt werden.

Die Themen werden je nach Interesse der Schüler*innen festgelegt. Hier ein kleiner Überblick der letzten Jahre:

  • Sektionen: Schweineherzen, Kniegelenk eines Huhns, Rinderaugen
  • Mikroskopieren: Moospolster, Längs- und Querschnitten diverser Pflanzen
  • Themenbereiche: Krebserkrankungen, Meeresbiologie, Kommunikation im Tierreich

Fachaktivitäten

Beurteilungskriterien

Die Semesternote setzt sich wie folgt zusammen:

  • Mitarbeit:
    • aufmerksames Zuhören und aktive Mitarbeit im Unterricht
    • Anwendung des Gelernten auf neue Inhalte und Aufgaben
    • Selbstständiges Erarbeiten von Informationen aus Vorlagen z.B. Lehrbuch, wissenschaftliche Paper etc.
  • Erfüllung der Arbeitsaufträge
    • eigenständiges praktisches Arbeiten (Leistungen in Gruppen-, Partner- und Projektarbeiten)
    • ordentliche Heftführung (Vollständigkeit, Übersichtlichkeit, Zeichnungen)
    • Abgabe der digitalen Aufträge (während der Laptopwochen)
    • Versäumtes muss eigenständig und zeitnah nachgeholt werden
    • schriftliche und mündliche Stundenwiederholungen
  • Referate
  • Tests:
    • umfassen jeweils abgeschlossene Themengebiete
    • Dauer: 15 Minuten (Unterstufe), 20 Minuten (Oberstufe)
  • Mündliche Prüfungen
    • von Schüler*innen-Seite: pro Semester steht der*dem Schüler*in eine mündliche Prüfung zu, deren Termin rechtzeitig angekündigt werden muss
    • von Lehrer*innen-Seite kann bei unklarem Leistungsbild jederzeit (mind. zwei Tage vor dem Prüfungstermin) eine mündliche Prüfung angesetzt werden

 Sollte es Fragen zur Leistungsbeurteilung geben, stehen wir Ihnen gerne in unseren Sprechstunden zur Verfügung.

Die Biologielehrer*innen des AkGs